Блог Univer

Авторские тексты об Энергии в реальной жизни

БЛОГ
Новое Бизнес

Как дети!..

что делать с инфантильными сотрудниками


Среди чудачеств и подвигов миллиардера Чугункова было и такое: своим гендиром он назначил школьную училку со стажем. С тех пор в его бизнесе работало только то, до чего не успевала дотянуться Вера Вольдемаровна. В чем-то она была даже прекрасна: такое абсолютное совершенство мерзости, вроде тропического насекомого-паразита, которое жрет все, от крупы до полиэтилена, и еще личинки в людей откладывает. С бизнес-компетенциями, правда, дела обстояли сильно хуже, что признавал и сам Чугунков. Я голову себе сломал: зачем?! И лишь спустя много лет смог оценить логику и изящество этого хода. Получилось у него, правда, очень по-чугунковски: гениальное решение с противоположным знаком.


Вот если Чичваркин не врет, и ему действительно удалось выстроить систему, где каждый получает, грубо говоря, долю с результата, — он реально гений бизнеса. Потому что математику и коэффициенты рассчитать, конечно, можно. Проблема в том, что 99% людей эта доля на хрен не нужна. Они, конечно, мечтают разбогатеть, ну так, чисто абстрактно, и чтоб сразу. А конкретно — хотят, чтоб от них отъебались и тыкать в телефончик. И очень обижаются, когда их отрывают от этого занятия, хоть кнутом, хоть пряником. За оставшимся 1% идет настоящая охота, так с ними другая проблема: норовят открыть свой бизнес или просто стоят неадекватно дорого. Тоже ведь гордые. И получается, что решать повседневные задачи в бизнесе приходится, хочешь-не хочешь, силами людей, которые по уровню осознанности тянут лет на 8-12 максимум. Со всеми вытекающими.


Был у меня сотрудник. Молодой, вполне профессиональный, и даже неплохо мотивированный. В абсолютном исчислении — на твердую четверку. Занимался всяким хитрым интернет-продвижением. Ну что: фейсбук денежку скручивает, продаж нет. Были и не стало. Начали разбираться — не прописаны в настройках два ключевых параметра аудитории. Вася, как же так?! Ведь мы же это с первого дня проговаривали! Вася удивлен: а зачем? Цена клика же низкая. Вася, но они же не покупают! И не купят — это же совсем другие люди! Теперь Вася демотивирован: он же много работал, у него высокая эффективность и он рассчитывал на прибавку к зарплате.


Нет, вы поймите: этот еще из лучших. Он знает про алгоритм. И еще много всякого, чего я лично даже произнести не могу. В то же самое время, простая мысль, что его, Васи, зарплата (с хорошим %, между прочим) — берется именно с продаж, ну потому что, блин, больше неоткуда! — в васиной профессиональной голове не укладывается: #сложновато.


Ладно, спустимся из высоких онлайнов на землю грешную. У того же Чугункова была проблема: машинисты катков не включали вибрацию. Ну это когда каток скачет и утрамбовывает грунт под фундамент. У них попа тряслась от этого и музыку в плеере не слышно. А то, что потом здания уплывают, и с ними — десятки миллионов долларов, — так это буржуйские проблемы. На катки стали устанавливать специальные датчики, фиксирующие вибрацию. За выключенную штрафовали. И что? Стали включать? Нет — обижались и норовили закосить, чтоб вообще никуда не выезжать, вплоть до порчи техники.


Вот мы, когда были маленькие, тоже запускали трудовику в ведро с машинным маслом селедку, специально купленную в магазине пососедству. Операция «По щучьему велению». А один мой товарищ вообще в самовар нассал. Самовар принадлежал учителю французского, Арбузу Пипетковичу. Потому что на хрена был нужен тот французский, понять было также невозможно, как про аудиторию и вибрацию.


Ну и чем, спрашивается, поведение обиженных детишек отличается от поведения инфантильных взрослых? Да ничем. И вот тут появляется школьная училка. Которая умеет, на самом деле, только одно: людей с детской психикой хоть как-то заклинать.


Это не делает их умнее или эффективнее, это просто заставляет их страдать, отнимая энергию, и не позволяет жрать энергию собственника. И уже энергия собственника в бизнесе творит чудеса. Не смотря ни на какой детский сад в головах подчиненных.


Последствия такого подхода, в общем, известны: люди превращаются в расходный материал, а бенифициар энергии — в самого настоящего вампира (о пользе и вреде вампиризма можно почитать здесь). Довольно показательна судьба самой Веры Вольдемаловны — говорят, у нее случился рак нижней челюсти и челюсть пришлось ампутировать. Теперь она ходит со специальным мешочком, куда стекает слюна. Ну, слишком много людей скушала, у Господа Бога тоже терпение, бывает, заканчивается.


И при всем при этом. Сама идея-то красивая: раз перед нами фактически дети, значит требуется тот, кто умеет работать с детьми. И я вот все думал — а может, в консерватории что-то можно поменять, как сказано у классика? Оказалось — таки да, можно. Просто Чугунков будучи сам во многом — обиженным ребенком (миллиарды тут не помогают), из всех учителей, обладавших даром взаимодействия с детской психикой, выбрал именно эту ведьму из пряничной избушки. В то время, как существуют настоящие учителя от Бога, и их даже необязательно перевербовывать в гендиры. Достаточно просто найти, понаблюдать и сонастроиться.


Вот есть у нас на Кипре дядечка, все его так и зовут — Сенсей. И сразу понятно, о ком речь. Через его школу прошло не меньше половины местных ребятишек. Лучшие из них стали призерами первенств Европы. Остальные — просто сделались адекватнее и организованнее. Некоторые аж книжки читать начинают. Сами. Ну вот умеет человек передавать энергию детям. Поле у него такое. Посреди этого обезьяньего стада он — спокоен и умиротворен. Чувствует, когда объяснить, когда рыкнуть. И детишек не жрет, и сам энергию не тратит: находится, как это принято говорить, в потоке.


Я бы на его месте их всех прибил бы давно. Ну, привык общаться с неглупыми и небедными людьми, уже более-менее зрелыми духом и разумом. Поэтому и клуб у нас называется Универ, и отбор, и все такое. При этом прекрасно понимаю: за пределами клуба — тоже люди. И прихожу к Сенсею учиться взаимодействию именно с детской психикой, на доброй и надежной основе. Просто сижу в сторонке и наблюдаю в соответствующем состоянии внимания. Повторять его педагогические приемы — бессмысленно. Задача — настроиться на эту частоту. И потом происходят удивительные вещи — инфантильные люди либо естественно и безболезненно уходят из окружения либо начинают вести себя резко адекватнее, хоть, вроде, ничто не предвещало. Потому что бизнес — это не что иное как проявление энергии его владельца.